江苏省生态环境厅深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，省生态环境厅牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，举办主题教育读书班，坚持在统筹谋划中“深化”，在深学细悟中“内化”，在成果运用中“转化”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑、入心、入行。
主题突出，高站位抓好统筹谋划。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，迅速掀起主题教育热潮。创新“中心组引领学、领导班子带头学、处以上干部分组学、党支部深入学、党员干部跟进学”五学模式，把“政治大集训、思想大洗礼、行动大动员”作为扎实举办主题教育读书班的目标要求，进行开班动员部署，印发工作方案，制作学习手册，明确学习时间，成立5个学习小组，建立“考勤登记、全员全程、审核把关”机制，念好“严、全、实”三字诀，防止理论学习“走形式装样子”，全面推动主题教育走深走实。
形式多样，高标准推进深学细悟。坚持在系统全面、学深悟透、融会贯通上下功夫。采取“集中学习、分组学习、个人自学、专家辅导、观看专题片”的方式，集中7天时间，系统完整研读党的二十大报告和党章，以及《习近平著作选读》等主题教育学习资料。组织“4+X+2”学习方式，围绕4个主题，开展“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论，处以上党员干部每人交流研讨，谈体会、查问题、定措施，围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”“习近平生态文明思想”两个专题办好“生态环境大讲堂”，构建“线上+线下+墙体”学习平台，打造“全覆盖”学习模式。梳理编印主题教育应知应会100题，组织测试检验学习成效。通过“江苏生态环境”两微一端广泛及时反映学习交流情况，充分利用“学习强国”“荔枝新闻”“交汇点”等省级媒体加强宣传，营造“处处是课堂，时时受教育”的浓厚氛围，确保主题教育读书班取得成效、走在前列。
知行合一，高质量强化成果运用。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，在“深”上下功夫、在“常”上做文章，强化坚持用新思想指导推动工作实践的政治自觉和责任担当。处级以上领导干部确定调研课题207个，聚焦“三着眼三打捞”，以“四不两直”方式，“进乡村社区、进厂矿企业、进学校院所”解剖“麻雀”、捕捉“活鱼”，有效推动生态环境质量持续改善。大力深化“两治一提升”专项行动（治理噪声、治理异味污染，进一步提升人民群众获得感），聚焦“解群众之盼、解改革之难、解发展之需”，督促多家餐饮油烟排放进行优化改造，划定噪声敏感区域，有效解决群众反映的噪声、异味问题，用实际行动回应群众“八忧八盼”的呼声，切实把学习成果转化为以学促干的使命担当，转化为推动全省生态文明建设和生态环境保护工作的实践力量，以生态环境高水平保护支撑高质量发展。作者：李莉
