1月8日，由《环境教育》杂志社主办、以“夯实生态环境教育，共筑绿色发展之基”为主题的第六届环境教育年会在召开。生态环境部宣传教育司副司长何家振、中国环境出版集团总编辑朱丹琪、天津市生态环境局副局长陆文龙、教育部学校规划建设发展中心副主任邬国强、清华大学绿色世界公众史学研究中心主任梅雪芹等专家学者就如何开展新时期环境教育展开交流。此次大会以“夯实生态环境教育，共筑绿色发展之基”为主题。来自生态环境部、教育部、清华大学及全国各地400多名优秀校长、教师代表和部分优秀企业参会。日照经济技术开发区中学、东港实验学校、东港区后村镇中心初中、莒县一中、五莲实验学校等五所日照学校也参加了活动。
生态环境部宣传教育司副司长何家振表示：在社会各界的积极参与、共同推动下，我国公民生态环境意识显著提升，促进生态环境保护取得积极成效。但是，当前生态环境保护面临的压力和挑战依然严峻，环境舆论形势纷繁复杂，环境教育现状与生态文明建设需要仍存在一定差距，需要政府和社会各界进一步加强环境教育，为打好污染防治攻坚战提供强大的精神动力，营造良好的舆论氛围。何家振说，要进一步加强学校环境教育和社会环境教育力度，进而推动人们从意识到行为的改变，使绿色生产和生活方式成为人们的行动自觉。
中国环境出版集团总编辑朱丹琪说：《环境教育》杂志创刊二十多年来，一直以“普及环保知识，传播生态文明，推动公众参与”为办刊宗旨，以“服务环保、服务教育”为办刊原则，为普及环境教育，推进中国的环境教育事业做出了积极的贡献。近年来，杂志不断加大平台建设，拥有“绿书架”“绿色小记者”等品牌活动。从2017年到现在，环境教育“绿书架”已经分别走进北京、天津、河北、山东、山西、广东、广西、四川、青海等省、直辖市、自治区的200多所中小学校，受到了学校师生的一致好评。
天津市生态环境局副局长陆文龙认为：开展环境教育，一是要充分发挥好学校这个开展生态环境教育的有效场所，既要面向中小学，通过寓教于乐的形式，在孩子们心中播撒绿色种子，也要面向高等院校，鼓励青年学生以传播习近平生态文明思想为己任；二是要高效利用好城乡社区这个深化生态环境教育的长久依托，开展生动灵活的环境教育，宣传生态文明理念，教育引导居民自觉选择简约适度、低碳环保的绿色生活方式；三是要积极引导好企业这个做强生态环境教育的重要保障，企业是环境治理的主体，保护环境每一个企业都责无旁贷，义不容辞。
教育部学校规划建设发展中心副主任邬国强指出，学校是社会的大脑，是思想汇聚的殿堂，也是形成良好行为习惯的关键。通过学生带动家庭、家庭带动社区、社区带动公民，践行绿色低碳的生活方式，发挥教育在生态文明建设中的基础和示范作用，对于全社会推进生态文明建设具有重要的意义；通过健全绿色组织管理、构筑绿色教育体系、打造绿色低碳校园、培养绿色校园文化、推进绿色科技研发这五个方面的内容进行绿色学校的创建。到2022年，在全国范围内将建成一大批绿色学校。
清华大学绿色世界公众史学研究中心主任梅雪芹认为，推进生态文明和美丽中国建设，关键在于公民如何行动。绿色世界的健康和持续，有赖于家园里的每一个人的精心呵护，每个人都应该从我做起，从身边做起，增强生态意识，践行环保理念，以绿色引导自己，引导他人，为美丽中国建设贡献自己的力量。天津市环保宣教中心主任郝未宁就天津市环境教育立法与实践、北京市可持续发展教育协会秘书长王铁英就环境教育的实践分享了经验。
《环境教育》杂志社社长在发言中说：改革开放四十年以来，在中国广袤大地上，有数以万计的中小学校长和教师们奋斗在生态环境教育的第一线，涌现出一大批生态环境教育优秀校长和教师，他们的身影遍及城市乡村，他们的足迹遍及课堂内外。广大中小学校长和老师既是《环境教育》杂志的忠实读者，也是《环境教育》杂志的忠实作者。既是环境教育的实践者，也是环境教育的传道者，为我国的环境保护事业和生态文明建设做出了积极的贡献。
